О Медиации - одна из технологий альтернативного урегулирования споров с участием третьей нейтральной, беспристрастной, не заинтересованной в данном конфликте стороны — медиатора...
ЦЕЛЬ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ МЕДИАЦИИ: ФОРМИРОВАНИЕ БЛАГОПОЛУЧНОГО, ГУМАННОГО И БЕЗОПАСНОГО ПРОСТРАНСТВА (СРЕДЫ) ДЛЯ ПОЛНОЦЕННОГО РАЗВИТИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ ТРУДНЫХ ЖИЗНЕННЫХ СИТУАЦИЙ
Миссия школьной службы медиации:
- Создается альтернативный путь разрешения конфликтов.
- Конфликт превращается в конструктивный процесс.
- Приобретаются навыки активного слушания, лидерства и другие полезные коммуникативные умения.
- Улучшаются взаимоотношения среди детей и взрослых.
- Развивается чувство ответственности за свой выбор и решения, а также усиливается чувство личной значимости.
О задачах службы медиации:
- Замещение административных методов решения конфликтных ситуаций, - восстановительными
- Формирование и развитие у участников образовательного процесса культуры поведение в конфликте, ценностей восстановительного подхода
- Внедрение опыта использования восстановительных методов в сложившуюся в образовательной организации систему воспитания, использование методов восстановительной медиации при выстраивании взаимопонимания между педагогами, обучающимися и их родителями.
О принципах работы медиатора
- - Медиатор беспристрастен к обеим сторонам и нейтрально относится к обеим сторонам
- - Медиатор гарантирует конфиденциальность доверенной ему информации
- - Медиатор не навязывает сторонам решений, не судит, не обвиняет, помогает договориться
- - Медиатор организует встречу при добровольном согласии обеих сторон
Школьная служба медиации может оказать помощь в следующих случаях:
- - Конфликт (спор) между сверстниками, друзьями.
- - Конфликт с участием родителей и (или) учителей.
- - Совершение противоправного деяния.
- - Буллинг (травля, бойкот, игнорирование, угрозы).
- - Кража.
- - Распространение порочащей информации, оскорбления.
- - Претензии, непонимание.
Работа службы медиации направлена на помощь ученикам школы в мирном разрешении конфликтов. Программы примирения могут проводиться службой только при добровольном участии всех сторон конфликта.
Это альтернативный путь разрешения конфликта.
Люди, ведущие примирительную встречу не будут судить, ругать, кого-то защищать или что-то советовать. Их задача – помочь вам самим спокойно разрешить свой конфликт.
О преимуществах обращения в службу
- - Конфликтная ситуация разрешается в интересах обеих сторон (нет выигравших/проигравших)
- - Стороны сами выбирают стратегию разрешения спора
- - Стороны могут общаться дальше без негатива
- - Стороны выполняют взятые на себя обязательства, т.к. взяли их на себя добровольно
- - Встреча проводится только по согласию обеих сторон
- - В будущем конфликт повторяется крайне редко
Медиатор беспристрастен к обеим сторонам и нейтрально относится к обеим сторонам.
Медиатор гарантирует конфиденциальность доверенной ему информации.
Медиатор не навязывает сторонам решений, не судит, не обвиняет, помогает договориться.
Медиатор организует встречу при добровольном согласии обеих сторон.
О ситуациях, в которых служба может оказать помощь
- - Конфликт (спор) между сверстниками, друзьями
- - Конфликт с участием родителей и (или) учителей
- - Совершение противоправного деяния
- - Буллинг (травля, бойкот, игнорирование, угрозы)
- - Кража
- - Распространение порочащей информации, оскорбления
- - Претензии, непонимание
Состав Школьной службы медиации нашей школы:
Руководитель службы медиации:
- Шамионова Светлана Владимировна, заместитель директора по ВР
Члены службы:
- Бактимирова Камиля Касымовна, социальный педагог
- Попова Яна Владимировна, педагог-психолог
- Хасанова Айгуль Нурисламовна, учитель начальных классов
- Мустафина Оксана Амировна, воспитатель дошкольной группы
Группа равных:
Мамадалиева Дина Шавкятовна, ученица 11 класса
Харина Арина Сергеевна, ученица 10 класса
Вы можете обратиться к ним лично или по телефону:
e-mail zamvrvata@mail.ru
тел. 8(3466)213491
ПАМЯТКИ:
